Praktična izkušnja: dijaki razvijajo algoritmično razmišljanje v virtualnem okolju.

Ko VR postane del učnega procesa: dijak z entuziazmom preizkuša, kako sestavljeni ukazi vplivajo na gibanje robota.

VR aplikacija za spodbujanje algoritmičnega razmišljanja s pomočjo blokovnega programiranja
Code in VR

preko

različnih stopenj

za sabo imamo

mesecev razvoja

inovativen

učni

pripomoček

skupno kar

medijskih objav

O aplikaciji

Na Srednji poklicni in tehniški šoli Murska Sobota smo tehniki računalništva razvili inovativno aplikacijo v okolju virtualne resničnosti, ki spodbuja algoritmično razmišljanje in učenje osnov programiranja. Aplikacija »Code in VR« uporabnika popelje v interaktivni 3D-svet, kjer s pomočjo blokovnega programiranja sestavlja ukaze in vodi robota skozi več kot 60 izzivov. Igra temelji na vizualnem prikazu izvajanja algoritma, uporabniku pa omogoča, da z ukazi, kot so "premakni se naprej", "obrni se", "ponavljaj", "če - pogoj", prehaja k vedno zahtevnejšim nalogam - od pasti, trampolinov in semaforjev do nevarnih šefov in stopenj z omejenim časom. Vse to brez pisanja klasične kode.

Namen in cilji aplikacije:

Aplikacija je zasnovana kot učni pripomoček, ki združuje interaktivno učenje, VR tehnologijo in algoritmično razmišljanje.

Učenje osnovnih programskih konceptov na interaktiven način.
Spodbujanje algoritmičnega razmišljanja skozi vizualne in logično strukturirane naloge.
Vključevanje VR tehnologije v izobraževalni proces.
Motivacija mladih za vstop v svet programiranja.
Razvijanje logičnega sklepanja in reševanja problemov.
Prvi koraki k razumevanju zank, vejitev, spremenljivk in drugih osnovnih konceptov.
Spoznavanje razvoja VR aplikacij z orodji, kot sta Unity in Blender.
Interaktivni pristop k poučevanju strokovnih predmetov.
Vključevanje gemifikacije v učni proces.
Učenje skozi igro in eksperimentiranje.
Razvijanje ustvarjalnosti, inovativnosti in digitalnih kompetenc.

Interaktivno okolje, VR očala in zbran pogled - dijak raziskuje logiko programiranja v virtualnem svetu.

Predstavitev aplikacije Code in VR v učilnici. Tehnologija prihodnosti, razložena v jeziku, ki ga mladi razumejo - z igro.

Več o aplikaciji

Aplikacija »Code in VR« se je začela kot šolski projekt, a je sčasoma postala konkreten izdelek z izobraževalnim potencialom. Razvijali smo jo dijaki v sodelovanju z mentorjem, oblikovali smo 3D-modele, ustvarjali logične izzive, testirali funkcionalnosti in vključevali nove ideje. Z razvojem smo želeli ustvariti učno orodje, ki bo učencem in dijakom približalo programiranje, ne prek težke sintakse, temveč prek vizualnega algoritmičnega razmišljanja. Aplikacijo redno nadgrajujemo - trenutno vključuje več svetov, tematska okolja, urejevalnik lastnih stopenj in sistem vizualnega sledenja algoritmu. Poleg igrivih nalog aplikacija vključuje tudi lestvico najboljših rezultatov, ki spodbuja optimizacijo rešitev in zdravo tekmovalnost med uporabniki. V kolikor uporabnik želi, si lahko vsak sestavljen algoritem prikaže tudi kot prilagojeno programsko kodo, kar omogoča lažji prehod od vizualnega do tekstovnega programiranja. Eden izmed svetov je posebej zasnovan za mlajše uporabnike, z barvitim otroškim okoljem in enostavnejšimi nalogami. Aplikacija je zato primerna tako za prve stike s programiranjem ali algoritmičnim razmišljanjem kot tudi za poglabljanje znanja na zahtevnejših stopnjah. »Code in VR« se ne uporablja zgolj za reševanje nalog, temveč tudi kot platforma za učenje, ustvarjanje in raziskovanje.

Zaslonski posnetek programa Blender, kjer je nastajala zasnova poligonov.

Zaslonski posnetek programskega okolja Unity, v katerem smo izdelovali aplikacijo.

"Algoritmično razmišljanje je temeljna veščina, ne le za računalničarje, temveč za vse."

Jeannette Wing

RAZVIJALCI

Tai Lupscha

#razvijalecDijak izobraževalnega programa Tehnik računalništva na SPTŠ MS.

Tine Muraus

#razvijalecDijak izobraževalnega programa Tehnik računalništva na SPTŠ MS.

Jure Zrim

#razvijalecDijak izobraževalnega programa Tehnik računalništva na SPTŠ MS.

Dominik Letnar

#mentorUčitelj strokovnih modulov s področja računalništva na SPTŠ MS.

Programski bloki v praktičnem primeru - uporabnik mora razmišljati logično in strukturirano, da pravilno sestavi zaporedje ukazov in premaga izziv.

Učenje skozi izkušnjo - dijakinja preizkuša aplikacijo 'Code in VR', kjer vsak ukaz postane del rešitve.

Zanima me več ...

»Code in VR« ponuja edinstveno izkušnjo učenja programiranja - v celoti v virtualni resničnosti. Uporabnik si nadene VR očala in se znajde v interaktivnem svetu, kjer s pomočjo logičnih gradnikov sestavlja zaporedja ukazov za premikanje, odločanje in ponavljanje. V vsakem svetu ga čakajo raznoliki izzivi - od premagovanja ovir, reševanja nalog s semaforji in magneti, do spopadov s »šefi«, ki zahtevajo natančno razmišljanje. Za lažji začetek je v aplikacijo vgrajen vodič, ki uporabniku po korakih predstavi osnove delovanja. Algoritmi se sproti vizualno prikazujejo - bloki se barvajo glede na izvajanje - kar pripomore k boljšemu razumevanju, še posebej za začetnike. Poseben poudarek namenjamo prehodu od vizualnega do tekstovnega razumevanja: uporabnik lahko s preklopom pogleda vidi svojo rešitev zapisano v obliki programske kode. Ta funkcionalnost bogati izkušnjo in nagovarja tiste, ki si želijo več - predvsem mlade, ki jih zanima globlje raziskovanje sveta programiranja. Poleg več kot 60 izzivov aplikacija omogoča tudi ustvarjanje lastnih stopenj - uporabniki lahko zgradijo lasten svet, postavijo ovire, določijo cilje in preizkušajo svoje rešitve. S tem ne sledijo le navodilom, temveč začnejo razmišljati kot načrtovalci - kar je bistvo algoritmičnega razmišljanja. Vgrajen sistem točkovanja in lestvica najboljših pa dodatno motivirata k iskanju optimalnih rešitev in spodbujata zdravo tekmovalnost. »Code in VR« je na voljo v slovenščini in angleščini, kar omogoča uporabo v širšem izobraževalnem kontekstu - od šolskih okolij do mednarodnih delavnic.

»Code in VR« ni le učna aplikacija - je celostna platforma za učenje, ustvarjanje in raziskovanje v okolju virtualne resničnosti. Razvoj se aktivno nadaljuje, z jasnim ciljem: ponuditi sodobno, privlačno in dostopno pot v svet programiranja. V prihodnjih različicah pred objavo aplikacije na SideQuest načrtujemo tudi deljenje ustvarjenih izzivov med uporabniki in globalno shranjevanje rezultatov, kar bo dodatno spodbudilo skupnost in vneslo nov tekmovalni duh.

Algoritem v obliki blokovnega programiranja.

Pretvorjeni algoritem v prilagojeno programsko kodo.

Za najmlajše ...

V aplikaciji smo pripravili 20 stopenj, namenjenih otrokom prve triade, kjer se skozi pisane bloke spoznajo z osnovami algoritmičnega razmišljanja. Izzivi so zasnovani tako, da otrokom ponujajo igrivo in intuitivno izkušnjo, pri kateri raziskujejo, kako stvari delujejo, hkrati pa razvijajo logično razmišljanje, ustvarjalnost in radovednost. Na prijazen in njim dostopen način stopajo v svet programiranja ter se učijo skozi igro.

Prenos aplikacije

Aplikacija »Code in VR« je javno dostopna, in sicer je na voljo za prenos preko platforme SideQuest, ki je namenjena predvsem uporabnikom očal Meta Quest. Gre za platformo, ki omogoča enostavno namestitev razvojnih in eksperimentalnih VR aplikacij neposredno na napravo. Za uporabo potrebujete Meta Quest očala ter povezavo z osebnim računalnikom za prvo namestitev. Navodila za prenos in namestitev bodo kmalu pripravljena in objavljena tukaj na spletni strani.

Datum objave: 27. oktober 2025

Prenos aplikacije

Prenos aplikacije

Aplikacijo »Code in VR« lahko brezplačno prenesete iz platforme SideQuest, deluje na MetaQuest očalih.

Ogled

Statistika v živo

Statistika v živo

Statistika v živo prikazuje najboljših 5 rezultatov za vsako stopnjo v posameznem svetu. Podatki se pridobivajo neposredno iz igre in se sproti posodabljajo, če je omogočena internetna povezava.

Ogled

Naprednejše stopnje zahtevajo več kot le igro - gre za logično sklepanje, načrtovanje algoritma in reševanje konkretnih problemov.

Ekipa, ki stoji za projektom 'Code in VR': Tine, Jure, Tai in mentor.

Sodelovali so ...

Že res, da smo veliko naredili sami: idejna zasnova, prva skica, raziskovanje, programiranje, testiranja, koordiniranje ipd. Velja pa omeniti, da tako dobrega projekta ne bi uspeli izpeljali brez posameznikov, ki so vsak po svojih močeh prispevali k izpopolnitvi naše celote.

Jezikovni pregled različnih vsebin // Gabrijela Granfol Peurača, profesorica slovenščine na SPTŠ MS
Pregled in prevod vsebin v angleščino // Klavdija Cerovšek, profesorica angleščine na SPTŠ MS
Strokovno sodelovanje in testiranje // Karel Maček, učitelj strokovnih modulov s področja računalništva na SPTŠ MS
Sodelovanje pri pripravi videa // Maja Makovecki, učiteljica strokovnih modulov s področja računalništva na SPTŠ MS
Priprava različnih promocijskih videov // Vid Hozjan, dijak izobraževalnega programa Tehnik računalništva na SPTŠ MS
Priprava zvočnih efektov in glasbe // Zsombor Kovač, dijak izobraževalnega programa Tehnik računalništva na SPTŠ MS
Posebna zahvala za sodelovanje - podjetje // ELRAD Electronics d.o.o.
Posebna zahvala za sodelovanje - neprofitna organizacija // ITC - Inovacijsko tehnološki grozd Murska Sobota
Posebna zahvala za sodelovanje - izobraževalna ustanova // Ljudska univerza Murska Sobota

Dijak preizkuša aplikacijo 'Code in VR' - okolje, kjer se programerske ideje uresničujejo skozi interakcijo in igro.

Jure deli nasvete in razlaga strategijo sošolcu, ki preizkuša aplikacijo.

Mediji o nas ...

24ur

Na portalu 24ur in v dnevno-informativni oddaji slovenske televizije POP TV so poročali o treh dijakih in učitelju SPTŠ Murska Sobota, ki so razvili aplikacijo »Code in VR« za učenje programiranja v navidezni resničnosti.

Datum objave: 13. junij 2025. // #televizija #splet

Ogled

Prvi dnevnik, RTV Slovenija

Prvi dnevnik, RTV Slovenija

Prvi dnevnik na RTV Slovenija je predstavil prispevek o murskosoboških dijakih, ki so ustvarili VR aplikacijo.

Datum objave: 22. april 2025. // #televizija

Ogled

računalniške novice

računalniške novice

Računalniške novice poročajo, da so dijaki SPTŠ Murska Sobota z inovativno VR aplikacijo »Code in VR« osvojili 1. mesto na 59. Srečanju mladih raziskovalcev Slovenije.

Datum objave: 21. maj 2025. // #splet

Ogled

sobotainfo.com

Spletni portal Sobotainfo poroča: "Dijaki Srednje poklicne in tehniške šole Murska Sobota so navdušili s predstavitvijo inovativne aplikacije".

Datum objave: 2. maj 2025. // #splet

Ogled

Pomurska gospodarska zbornica

Pomurska gospodarska zbornica podelila priznanja najboljšim inovativnim podjetjem in inovatorjem za leto 2025.

Datum objave: 4. september 2025. // #splet #inovacija

Ogled

sobotainfo.com

Spletni portal Sobotainfo poroča o našem gostovanju v BTC City Murska Sobota, kjer dijaki z aplikacijo Code in VR navdušujejo obiskovalce z inovativno virtualno izkušnjo.

Datum objave: 7. februar 2026. // #splet

Ogled

Aktualno, IDEA televizija

Aktualno, IDEA televizija

Prispevek o VR aplikaciji v oddaji Aktualno na IDEA televiziji.

Datum objave: 17. april 2025. // #televizija

Ogled

Vestnik

Na spletnem portalu pomurskega Vestnika poročajo o »Code in VR«, aplikaciji dijakov SPTŠ za učenje programiranja v navidezni resničnosti.

Datum objave: 26. maj 2025. // #splet

Ogled

Toti Maxi

Gostovali smo na radiu Toti Maxi, kjer smo predstavili inovativno aplikacijo »Code in VR« za učenje algoritmičnega razmišljanja s pomočjo blokovnega programiranja v virtualni resničnosti.

Datum objave: 30. maj 2025. // #radio

Ogled

Revija Monitor

Revija Monitor poroča, da so pomurski dijaki SPTŠ Murska Sobota z aplikacijo za učenje programiranja v navidezni resničnosti osvojili 1. mesto na državnem tekmovanju mladih raziskovalcev.

Datum objave: 20. maj 2025. // #splet

Ogled

sobotainfo.com

Spletni portal Sobotainfo poroča: "Pomurska gospodarska zbornica podelila priznanja najboljšim inovatorjem".

Datum objave: 4. september 2025. // #splet #inovacija

Ogled

Pomurec.com

Pomurec.com poroča o uspehu dijakov SPTŠ Murska Sobota, ki so z aplikacijo »Code in VR« združili navidezno resničnost in programiranje ter osvojili 1. mesto na državnem tekmovanju.

Datum objave: 8. junij 2025. // #splet

Ogled

Vestnik

V pomurskem Vestniku poročajo o »Code in VR«, aplikaciji dijakov SPTŠ za učenje programiranja v navidezni resničnosti.

Datum objave: 22. maj 2025. / Izdaja: 22. maj 2025, leto LXXVII, št. 21. // #časopis

Ogled

Pomurec.com

Pomurec.com poroča: "Pomurje nagradilo najboljše inovatorje in mlade ustvarjalce".

Datum objave: 4. september 2025. // #splet #inovacija

Ogled

Murski val

Gostovali smo v oddaji Mladi in drzni, kjer smo predstavili inovativno aplikacijo »Code in VR« za učenje algoritmičnega razmišljanja v navidezni resničnosti.

Datum objave: 23. maj 2025. // #radio

Ogled

Vestnik

Vestnik poroča: "Pomurska gospodarska zbornica 24. nagradila najboljše inovacije pomurske regije".

Datum objave: 13. junij 2025. // #splet #inovacija

Ogled

Pomurski dnevnik, IDEA televizija

V oddaji Pomurski dnevnik na IDEA televiziji je bil predvajan prispevek o VR aplikaciji (začne se pri času 7:32).

Datum objave: 18. april 2025. // #televizija

Ogled

lendavainfo.com

Lendavainfo.com poroča: "Pomurska gospodarska zbornica nagradila najboljše inovacije pomurske regije".

Datum objave: 4. september 2025. // #splet #inovacija

Ogled

Soboške novine

V časopisu Mestne občine Murska Sobota - Soboške novine so objavili prispevek o murskosoboških dijakih, ki navdušujejo z novo VR aplikacijo.

Datum objave: 15. maj 2025. / Izdaja: 15. maj 2025, št. 254, stran 14. // #časopis

Ogled

računalniške novice

V reviji Računalniške novice je bilo zapisano, da so dijaki SPTŠ Murska Sobota z inovativno VR aplikacijo »Code in VR« osvojili 1. mesto na 59. Srečanju mladih raziskovalcev Slovenije.

Datum objave: 12. junij 2025. / Izdaja: 12. junij 2025 // #revija

Ogled

prlekija-on net

Prlekija-on.net je objavila članek o naši VR aplikaciji »Code in VR« in uspehu dijakov SPTŠ Murska Sobota, ki smo z njo osvojili 1. mesto na 59. Srečanju mladih raziskovalcev Slovenije.

Datum objave: 20. maj 2025. // #splet

Ogled

Večer

Na portalu Večer poročajo o »Code in VR«, inovativni aplikaciji dijakov SPTŠ Murska Sobota za učenje programiranja v navidezni resničnosti.

Datum objave: 27. maj 2025. // #splet

Ogled

SKIT, RTV Slovenija

Spletni portal SKIT je objavil prispevek o murskosoboških dijakih in njihovi VR aplikaciji.

Datum objave: 23. april 2025. // #splet

Ogled

Večer

V tiskani izdaji Večera poročajo o »Code in VR«, aplikaciji dijakov SPTŠ za učenje programiranja v navidezni resničnosti.

Datum objave: 27. maj 2025. / Izdaja: 27. maj 2025, številka LXXXI 120 (24489). // #časopis

Ogled

Svet24

Na portalu Svet24 poročajo o »Code in VR«, uporabni aplikaciji dijakov SPTŠ Murska Sobota za učenje programiranja v navidezni resničnosti.

Datum objave: 26. maj 2025. // #splet

Ogled

Čist hudo, RTV Slovenija

Spletni portal Čist hudo je objavil prispevek o murskosoboških dijakih in njihovi VR aplikaciji (začne se pri času 12:54)

Datum objave: 22. april 2025. // #splet

Ogled

Mentor testira VR aplikacijo in odkriva njen učni potencial za razvijanje algoritmičnega razmišljanja.

Nagrade

Zlato priznanje in 1. mesto

Raziskovalna naloga »VR aplikacija za spodbujanje algoritmičnega razmišljanja s pomočjo blokovnega programiranja« je na 59. Srečanju mladih raziskovalcev Slovenije v kategoriji aplikativni inovacijski predlogi in projekti osvojila zlato priznanje in 1. mesto. Srečanje mladih raziskovalcev Slovenije organizira Zveza za tehnično kulturo Slovenije. Omenjena raziskovalna naloga je temeljila na aplikaciji, katere namen je razvijanje algoritmičnega razmišljanja v virtualnem okolju s pomočjo blokovnega programiranja.

Zotkini talenti 2025 - nagrajenci z mentorjem

Zlato priznanje za inovacijo

Na regijskem nivoju je Pomurska gospodarska zbornica naši aplikaciji podelila zlato priznanje za inovacijo. Priznanje predstavlja najvišje priznanje inovativnim dosežkom pomurskih podjetij in njenih inovatorjev in s tem promocijo inovativnosti v Pomurju in širše.

Priznanje za zlato inovacijo Pomurske gospodarske zbornice

Ekipa inovatorjev s priznanjem za zlato inovacijo Pomurske gospodarske zbornice

Številke o nas

Podatki so se začeli beležiti od 14. junija 2025 naprej. (Za beleženje podatkov je pomembna internetna povezava v aplikaciji.)

krat
naloženo
na naprave

skupaj
odigranih
stopenj

ustvarjenih
lastnih
map

krat
odprta
aplikacija

Statistika v živo

Statistika v živo prikazuje najboljših 5 rezultatov za vsako stopnjo v posameznem svetu. Podatki se pridobivajo neposredno iz igre in se sproti posodabljajo.

Ogled

V virtualnem okolju dijak aktivno gradi razumevanje programskih konceptov in razvija algoritmično razmišljanje.

Od ideje do izvedbe: načrtovanje, sestavljanje blokov in preverjanje rešitve v realnem času.

Dogodki, predstavitve, delavnice in stojnice

Delavnica na OŠ Prežihovega Voranca Bistrica

Na OŠ Prežihovega Voranca Bistrica so učenci od 3. do 8. razreda v okviru projekta Inovativna pedagogika 5.0 preizkusili uporabo virtualne resničnosti pri pouku. S pomočjo aplikacije Code in VR, razvite na SPTŠ Murska Sobota, so skozi interaktivne izzive razvijali algoritmično razmišljanje ter spoznavali osnove računalništva. Učenje v virtualnem okolju jim je omogočilo izkustven pristop, kjer so z reševanjem nalog na igriv način povezovali logiko in razmišljanje. Odzivi učencev so bili zelo pozitivni, saj so tak način učenja doživeli kot zanimiv in motivacijski.

Datum dogodka: 7. april 2026 // #delavnica #dogodek

Učenci spoznavajo aplikacijo »Code in VR« in pripravo na reševanje

Opazovanje vrstnikov in priprava na preizkus VR izkušnje

Prvi koraki v virtualni resničnosti ob podpori skupine

Sodelovanje pri učenju uporabe VR krmilnikov

Učenje skozi opazovanje in praktičen preizkus

Samostojno reševanje izzivov v »Code in VR«

Pomoč in sodelovanje pri reševanju izzivov

Skupinsko spremljanje in razmišljanje o rešitvah

Povezovanje navodil z logičnim razmišljanjem

Samozavestno raziskovanje virtualnega sveta

Več učencev hkrati raziskuje virtualni svet

Osredotočeno reševanje izzivov v »Code in VR«

Delavnica na OŠ Beltinci

Učenci 4. razreda so v okviru projekta Inovativna pedagogika 5.0 preizkusili aplikacijo Code in VR, kjer so z uporabo VR očal vstopili v virtualno okolje in skozi zanimive izzive razvijali algoritmično razmišljanje ter spoznavali osnove računalništva. Sodobna tehnologija jim je omogočila interaktivno in igrivo učno izkušnjo, ob kateri so odkrivali, da je lahko učenje programiranja tudi zabavno in motivirajoče.

Datum dogodka: 3. april 2026 // #delavnica #dogodek

Učenci zbrano spremljajo razlago pred začetkom dela

Razred se preizkuša v VR izzivih in sodelovalnem učenju

Učenci ob pomoči dijakov odkrivajo svet virtualne resničnosti

Prikaz nalog in algoritmov v virtualnem okolju

Uvodna predstavitev aplikacije »Code in VR«

Navdušeni učenci preizkušajo programiranje skozi igro

Mentor pomaga učencu pri uporabi virtualne opreme

Skupinsko delo in izmenjava izkušenj med učenci

Učenci zbrano spremljajo razlago pred demonstracijo aplikacije

Prvi poskusi uporabe VR očal in krmilnikov

Delavnica na OŠ Beltinci

V okviru projekta Inovativna pedagogika 5.0 so se učenci 4. razreda OŠ Beltinci podali v svet virtualne resničnosti z aplikacijo Code in VR. S pomočjo VR očal so skozi igro in reševanje izzivov razvijali algoritmično razmišljanje ter spoznavali osnovne koncepte računalništva. Takšen pristop jim je omogočil dinamično in zanimivo učenje, kjer so programiranje doživeli na sodoben in motivirajoč način.

Datum dogodka: 1. april 2026 // #delavnica #dogodek

Učenci spoznavajo delovanje aplikacije »Code in VR«

Demonstracija in razlaga za prvo uporabo VR

Samostojno raziskovanje virtualnega sveta

Aktivno sodelovanje učencev pri dejavnosti

Učenje skozi igro in interaktivne izzive

Praktično preizkušanje algoritmičnih izzivov

Navdušenje nad učenjem z uporabo VR tehnologije

Predstavitev inovativne VR aplikacije na državnem tekmovanju

Na državnem tekmovanju elektro in računalniških šol Slovenije, ki ga je gostila Srednja poklicna in tehniška šola Murska Sobota, smo predstavili inovativno izobraževalno aplikacijo Code in VR. V sklopu dogodka je bilo izvedeno strokovno predavanje, kjer smo udeležencem predstavili koncept učenja algoritmičnega razmišljanja s pomočjo blokovnega programiranja v virtualni resničnosti. Poseben poudarek je bil na tem, kako lahko VR okolje omogoča bolj intuitivno razumevanje logike, reševanja problemov in strukturiranega razmišljanja. Po predstavitvi so imeli udeleženci tudi možnost, da aplikacijo sami preizkusijo. S tem so lahko neposredno izkusili, kako učenje skozi interaktivne izzive, naloge in igro spodbuja motivacijo ter poglablja razumevanje programerskih konceptov. Dogodek je znova potrdil, da so sodobne tehnologije, kot je virtualna resničnost, pomemben korak naprej pri poučevanju računalništva in razvoju digitalnih kompetenc prihodnosti.

Datum dogodka: 24. marec 2026 // #predavanje #predstavitev #dogodek

Strokovno predavanje o uporabi VR pri učenju programiranja in algoritmičnega razmišljanja

Preizkus aplikacije Code in VR v virtualni resničnosti in reševanje algoritmičnih izzivov

Tehniški dan na OŠ Radenci

V sklopu tehniškega dne na OŠ Kajetana Koviča Radenci smo za učence 6., 7., 8. in 9. razreda izvedli delavnico Code in VR. Več kot 60 učencev je preizkusilo aplikacijo ter skozi zanimive izzive v virtualni resničnosti razvijalo algoritmično razmišljanje in spoznavalo osnove računalništva.

Datum dogodka: 20. marec 2026 // #predstavitev #delavnica

Učenci so skozi igro v virtualni resničnosti razvijali algoritmično razmišljanje

Dijaki so učencem pomagali pri prvih korakih v svetu aplikacije »Code in VR«

Preizkušanje izzivov v VR okolju je potekalo v sproščenem in raziskovalnem vzdušju

S pomočjo virtualne resničnosti so učenci spoznavali osnove računalništva na drugačen način

Učenje skozi izkušnjo – učenci so aktivno reševali naloge v aplikaciji »Code in VR«

Vsak korak v VR je pomenil novo priložnost za razumevanje algoritmov

Dijaki so usmerjali učence pri razumevanju logike in zaporedja ukazov

Učenje, sodelovanje in zabava – vse v enem s pomočjo aplikacije »Code in VR«

Učenci so z zanimanjem preizkušali različne pristope pri reševanju nalog

Raziskovanje virtualnega sveta je spodbujalo ustvarjalnost in logično razmišljanje

Delavnica na OŠ Beltinci

Učenci 8. c razreda OŠ Beltinci so v okviru projekta Inovativna pedagogika 5.0 preizkusili aplikacijo Code in VR. Z uporabo VR očal so v virtualnem okolju skozi zanimive izzive razvijali algoritmično razmišljanje in spoznavali osnove računalništva. Sodobna tehnologija jim je omogočila igrivo in interaktivno učno izkušnjo, pri kateri so odkrivali, da je lahko učenje programiranja tudi zabavno in motivirajoče.

Datum dogodka: 4. marec 2026 // #delavnica #dogodek

Učenci preizkušajo aplikacijo »Code in VR« ter vstopajo v virtualni svet izzivov

Algoritmično razmišljanje na interaktiven in zabaven način

Spremljanje napredka učencev pri reševanju nalog v aplikaciji »Code in VR«

Učenci z VR očali raziskujejo virtualni svet, ob tem pa jih spremljamo in usmerjamo pri izzivih

Korak v prihodnost izobraževanja z uporabo virtualne resničnosti

Usmerjanje in pomoč pri reševanju izzivov v virtualni resničnosti

Informativni dnevi 2026

Na informativnih dnevih za program tehnik računalništva smo osnovnošolcem predstavili aplikacijo »Code in VR«, ki omogoča učenje algoritmičnega razmišljanja v okolju virtualne resničnosti. Najprej smo jim prikazali delovanje aplikacije in predstavili osnovne principe reševanja nalog, nato pa so se lahko tudi sami preizkusili v virtualnem svetu ter skozi igro reševali različne izzive.

Datum dogodka: 13. in 14. februar 2026 // #predstavitev #dogodek

Tudi starši so preizkusili virtualno resničnost

Osnovnošolci preizkušajo aplikacijo »Code in VR«

Dijaki računalništva spremljajo napredek in pomagajo pri uporabi aplikacije

Preizkus reševanja izzivov v virtualnem svetu

Profesor predstavlja aplikacijo staršem in osnovnošolcem

Dan dejavnosti na OŠ Radenci

Učencem 5. razreda OŠ Kajetana Koviča Radenci smo predstavili aplikacijo »Code in VR«. Po kratkem uvodu so si nadeli VR očala in stopili v virtualni svet, kjer so skozi zanimive izzive na zabaven način odkrivali osnove algoritmičnega razmišljanja. Radovednosti, smeha in navdušenja ni manjkalo.

Datum dogodka: 12. februar 2026 // #delavnica #dogodek

Dan dejavnosti v znamenju virtualne resničnosti in algoritmičnega razmišljanja

Skupaj raziskujemo virtualni svet in rešujemo izzive

Predstavitev »Code in VR« in prvi koraki v virtualno doživetje

Navdušeni pogledi in prva razlaga »Code in VR«

Korak za korakom do rešitve v virtualnem svetu

Učilnica se je za en dan spremenila v VR laboratorij

BTC City Murska Sobota

V BTC City Murska Sobota smo obiskovalcem predstavili aplikacijo »Code in VR«. Nadeli so si VR očala in stopili v virtualni svet, kjer so skozi zanimive izzive na igriv način razvijali algoritmično razmišljanje. Zanimanja, nasmehov in navdušenih odzivov ni manjkalo.

Datum dogodka: 7. februar 2026 // #stojnica

Obiskovalci preizkušajo aplikacijo in stopajo v svet virtualne resničnosti

Prvi koraki v virtualni svet – radovednost brez meja

Najmlajši obiskovalci pogumno raziskujejo virtualni svet

Raziskovanje virtualnega sveta s pomočjo naših dijakov

Predstavitev »Code in VR« v živo – razlaga, vprašanja in prvi preizkusi

Gostovanje dijakov iz Francije (Erasmus+)

V okviru programa Erasmus+ smo na naši šoli gostili dijake iz Francije, ki so si v času mobilnosti ogledali pouk ter sodelovali pri različnih dejavnostih. Ena izmed zanimivejših izkušenj obiska je bil tudi preizkus aplikacije Code in VR, kjer so si nadeli VR očala in skozi virtualni svet spoznali sodoben pristop k učenju algoritmičnega razmišljanja in osnov programiranja. Izkušnja je bila za dijake zelo zanimiva, zabavna in navdihujoča.

Datum dogodka: 26. januar 2026 // #predstavitev

Festival IZUM

Na Festivalu inovativnosti, znanosti in ustvarjalnosti mladih – IZUM 2025, ki je potekal v nakupovalnem središču Maximus v Murski Soboti, smo izvedli delavnico »Code in VR«. Obiskovalci so se lahko z uporabo VR očal preizkusili v reševanju algoritmičnih izzivov ter skozi igro spoznavali osnove algoritmičnega razmišljanja, ob tem pa se tudi zabavali.

Datum dogodka: 19. in 20. november 2025 // #delavnica #dogodek

Obiskovalci preizkušajo aplikacijo Code in VR in rešujejo prve algoritmične izzive

Dijaki računalništva pomagajo učencem pri uporabi VR aplikacije

Učenje skozi igro – reševanje nalog v virtualnem svetu

Tudi najmlajši obiskovalci so z zanimanjem preizkusili virtualno resničnost

Najmlajši obiskovalci so z radovednostjo preizkusili doživetje virtualne resničnosti

Učenci so ob pomoči dijakov preizkusili reševanje izzivov v VR

Tehniški dan na SPTŠ

Na naši šoli smo izvedli Naravoslovno-tehniški dan SPTŠ za učence pomurskih osnovnih šol. Na naši delavnici je več kot 28 učencev lahko preizkušalo aplikacijo v virtualni resničnosti za učenje algoritmičnega razmišljanja.

Datum dogodka: 16. oktober 2025 // #predstavitev #dogodek

Učenci preizkušajo VR aplikacijo na tehniškem dnevu SPTŠ

Festival poklicev

Pomurska gospodarska zbornica je z dogodkom v okviru projekta SMARAGDITE na Dvojezični osnovni šoli I Lendava mladim iz Slovenije in Madžarske ponudila priložnost, da spoznajo podjetja, sodobne tehnologije in raznolike poklice prihodnosti.

Datum dogodka: 15. oktober 2025 // #stojnica #dogodek

Obiskovalci preizkušajo VR aplikacijo na stojnici

Razvijanje algoritmičnega razmišljanja pri pouku programiranja

Pri pouku programiranja so se dijaki 1. in 4. letnikov programa tehnik računalništva preizkusili v razvoju algoritmičnega razmišljanja. Z dijaki 1. letnikov pouk začnemo z diagrami potekov, ki predstavljajo odličen uvod v razumevanje logike programiranja. Tokrat smo klasičen pristop nadgradili z uporabo aplikacije Code in VR, kjer dijaki skozi interaktivne izzive v virtualni resničnosti rešujejo naloge in razvijajo razumevanje zaporedij ukazov. Na ta način smo povezali teorijo in prakso ter dijakom omogočili, da algoritmično razmišljanje doživijo na bolj vizualen, izkustven in zanimiv način.

Datum dogodka: 1. oktober 2025 // #pouk

Dijaki preizkušajo algoritmično razmišljanje v VR

Reševanje izzivov z logičnim zaporedjem korakov

Programiranje na vizualen in interaktiven način

Epicenter 2025

Dogodek Epicenter je najdlje aktiven slovenski gaming dogodek, organiziran od leta 2013 in je v 12 letih neprekinjenega delovanja postal največji tovrstni festival v Sloveniji in širše v Adriatik regiji. Tokratni dogodek Epicenter 2025 je potekal v Dvorani Tabor v Mariboru.

Datum dogodka: 13. september 2025 // #stojnica #dogodek

Vplivnež Jure Tršan med preizkušanjem VR aplikacije

Vplivnež ScorpLZ med preizkušanjem VR aplikacije

Sprejem pri županu MOMS

Župan Mestne občine Murska Sobota g. Damjan Anželj je za nas pripravil sprejem. Župan si je tudi sam nadel VR očala in preizkusil aplikacijo, ki smo jo razvili ter bil navdušen. Zaželel nam je veliko uspeha tudi v prihodnje, z željo, da z znanjem in veščinami, ki ga obvladamo prispevamo tudi k razvoju naše regije.

Datum dogodka: 27. julij 2025 // #sprejem

ZOTKINI TALENTI 2025

Prireditev Zotkini talenti 2025 - slovesna razglasitev rezultatov državnih tekmovanj iz znanja in srečanja mladih raziskovalcev Slovenije, je potekala v Cankarjevem domu v Ljubljani. Prireditev je bila namenjena najboljšim na državnih tekmovanjih iz znanja in najboljšim na srečanjih, ki so jih v šolskem letu 2024/2025 organizirali v Zvezi za tehnično kulturo Slovenije (ZOTKS), njihovim mentorjem in staršem. Poleg osrednjega dela prireditve se je v sklopu prireditve ZOTKINI TALENTI v Veliki sprejemni dvorani Cankarjevega doma odvila tudi aleja fakultet in drugih organizacij.

Datum dogodka: 14. junij 2025 // #stojnica #dogodek

Množično zanimanje in preizkušanje VR aplikacije

Radio Toti Maxi

Po snemanju radijskega prispevka sta Nataša in Jasna preizkusili našo aplikacijo.

Datum dogodka: 30. maj 2025 // #predstavitev

Radio Murski val

Pred snemanjem radijskega prispevka sta Suzana in Mitja preizkusila našo aplikacijo.

Datum dogodka: 20. maj 2025 // #predstavitev

Gostovanje dijakov iz Hrvaške (Erasmus+)

V okviru programa Erasmus+ gostili dijake in profesorico iz Srednje šole Donji Miholjac (Hrvaška). Namen obiska je bil spoznavanje naših učnih pristopov in izmenjava dobrih praks. V sklopu obiska so preizkusili tudi VR aplikacijo Code in VR, s katero so na interaktiven in sodoben način spoznali osnovne koncepte algoritmičnega razmišljanja ter bili nad izkušnjo navdušeni.

Datum dogodka: 7. maj 2025 // #predstavitev

Profesorica med preizkušanjem VR aplikacije

Nazaj na vrh

VR aplikacija za spodbujanje algoritmičnega razmišljanja s pomočjo blokovnega programiranjaCode in VR

O aplikaciji

Namen in cilji aplikacije:

Več o aplikaciji

RAZVIJALCI

Tai Lupscha

Tai Lupscha

Tine Muraus

Tine Muraus

Jure Zrim

Jure Zrim

Dominik Letnar

Dominik Letnar

Zanima me več ...

Za najmlajše ...

Prenos aplikacije

Prenos aplikacije

Prenos aplikacije

Statistika v živo

Statistika v živo

Sodelovali so ...

Mediji o nas ...

24ur

24ur

Prvi dnevnik, RTV Slovenija

Prvi dnevnik, RTV Slovenija

računalniške novice

računalniške novice

sobotainfo.com

sobotainfo.com

Pomurska gospodarska zbornica

Pomurska gospodarska zbornica

sobotainfo.com

sobotainfo.com

Aktualno, IDEA televizija

Aktualno, IDEA televizija

Vestnik

Vestnik

Toti Maxi

Toti Maxi

Revija Monitor

Revija Monitor

sobotainfo.com

sobotainfo.com

Pomurec.com

Pomurec.com

Vestnik

Vestnik

Pomurec.com

Pomurec.com

Murski val

Murski val

Vestnik

Vestnik

Pomurski dnevnik, IDEA televizija

Pomurski dnevnik, IDEA televizija

lendavainfo.com

lendavainfo.com

Soboške novine

Soboške novine

računalniške novice

računalniške novice

prlekija-on net

prlekija-on net

Večer

Večer

SKIT, RTV Slovenija

SKIT, RTV Slovenija

Večer

Večer

Svet24

Svet24

Čist hudo, RTV Slovenija

Čist hudo, RTV Slovenija

Nagrade

Zlato priznanje in 1. mesto

Zlato priznanje za inovacijo

Številke o nas

Statistika v živo

Statistika v živo

VR aplikacija za spodbujanje algoritmičnega razmišljanja s pomočjo blokovnega programiranja
Code in VR